Zahlen & Fakten

Neun Komma Vier

Im Jahr 2008 lebten in Deutschland laut Stat. Bundesamt 9,4 Millionen Jugendliche im Alter von 15 bis 25 Jahren. Jugendliche in diesem Alter stellen damit nicht nur die kleinste Bevölkerungsgruppe dar. Darüber hinaus wird die Zahl Jugendlicher seit 2005 (9,7 Mio.) kontinuierlich kleiner.

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jugendforschung.de ist das Online-Magazin für Neuigkeiten aus der nationalen und internationalen Jugendforschung. Wir berichten über aktuelle Studien und Trends aus Wissenschaft und Forschung, zeichnen das Pressebild über Jugendliche nach und informieren die interessierte Öffentlichkeit über Ansprechpartner, Forschungsinstitute oder  Recherchequellen.

 

 
Was hilft gegen Prüfungsangst? PDF

(jufo.de; sh) Prüfungsangst – ein weit verbreitetes Problem. Jeder kennt es und jeder geht ander smit seiner Prüfungsangst um. Die einen beruhigen sich mit Hilfsmitteln wie Beruhigungstees, Baldrian, die anderen verdrängen die Angst und manche vermeiden sie sogar, indem sie erst gar nicht zur Prüfung erscheinen, wieder andere versuchen durch verstärkte Lernanstrengung die Angst in den Griff zu bekommen. Diese sogenannten Coping-Strategien haben alle Auswirkungen auf das subjektive Wohlbefinden und auf den Selbstwert des Einzelnen.

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Schule und Hochschule besser vernetzen PDF

(pm) Wie die Deutsche Mathematiker-Vereinigung (DMV) heute auf ihrer gemeinsamen Jahrestagung mit der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) in München bekannt gab, geht die DMV in Zukunft verstärkt auf Mathematiklehrerinnen und -lehrer zu. Eine zentrale Rolle kommt dabei dem Netzwerkbüro Schulen - Hochschulen zu, welches kürzlich am Lehrstuhl von Prof. Günter M. Ziegler an der TU Berlin neu gegründet wurde. Die Finanzierung des Netzwerkbüros hat die Deutsche Telekom Stiftung für zunächst drei Jahre übernommen.

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Lehrerinnen schaden Schülern nicht PDF

(idw) "Die Frauen sind schuld" - so lautet eine gängige These, die das vergleichsweise schlechte Abschneiden von Jungen in der Schule erklären soll: Durch den hohen Frauenanteil im Lehrerberuf fehle es nämlich den Jungen für ihren schulischen Erfolg an männlichen Vorbildern, eine Ansicht, die auch Bundesfamilienministerin Kristina Schröder vertritt.

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Themenheft Jugendkultur PDF

(dbs) ´Jugendkultur´ lautet das Thema der neuesten Ausgabe von "Aus Politik und Zeitgeschichte". ´Jugend´ umfasst inzwischen eine Zeitspanne, die von acht bis achtunddreißig reichen kann - oder darüber hinaus. Die ´Kultur´ oder - besser - die ´Kulturen´ dieser sozialstrukturellen Gruppe unserer Gesellschaft werden vor einem gesellschaftlichen und zeitgeschichtlichen Hintergrund dargestellt, problematisiert sowie von Begriffen wie Sub-, Pop- und Gegenkultur abgegrenzt. Dabei spielen Medien, Mode, Konsum, Lebens- und Freizeitstile ebenso eine Rolle wie die Sprache der Jugendlichen.

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Warum sich Paare gegen viele Kinder entscheiden PDF

(dji) Mehrkinderfamilien - Familien mit drei oder mehr Kindern - kommt demografisch gesehen eine wichtige Funktion zu, denn der Geburtenrückgang ist vor allem auch eine Folge des Rückgangs großer Familien. Doch was hält Paare von der Mehrkinderfamilie ab? Zur Lebenssituation von Mehrkinderfamilien, damit zusammenhängenden Belastungen, aber auch zu den Bereicherungen des Familienlebens existiert bisher jedoch nur bruchstückhaftes Wissen. Deshalb hat eine DJI-Studie im Auftrag des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) den Alltag von Mehrkinderfamilien untersucht, um Ressourcen und Bedarfe zu ermitteln.

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Berufliche Bildung 2011 PDF
(idw) Die 16. Hochschultage "Berufliche Bildung" werden vom 23. bis 25. März 2011 an der niedersächsischen Universität Osnabrück stattfinden. Diese Zusage übermittelte heute (3. März) der Veranstalter, die Arbeitsgemeinschaft Berufliche Bildung (AGBB), dem Universitätspräsidenten Prof. Dr.-Ing. Claus Rollinger. Die Federführung der bundesweiten Tagung liegt in den Händen von Prof. Dr. Thomas Bals, der seit kurzem das Fach Berufspädagogik vertritt.
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Erziehung ist organisierte Verteidigung der Erwachsenen gegen die Jugend. - Mark Twain

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