(jufo.de) Das Bundesministerium für Bildung und Forschung schreibt eine neue Förderrunde zur Empirischen Bildungsforschung in den drei Themenbereichen Amtliche Statistik, Kompetenzdiangostik sowie empirische Fundierung der Fachdidaktik aus. Förderberechtigt sind  Promotionsvorhaben an einer deutschen Hochschule. Das Programm hat die Förderung des Nachwuchses in der empirischen Bildungsforschung zum Ziel. Die Antragsfrist endet am 26.03.2010.

Im Rahmen der Förderrichtlinie werden thematisch fokussierte empirisch ausgerichtete Promotionsprojekte für hervorragende Akademikerinnen/Akademiker gefördert. Ein besonderes bildungspolitisches Interesse gilt hierbei bestimmten Schwerpunkten, die im Hinblick auf die Schaffung einer soliden Forschungsbasis für bildungsrelevante Entscheidungen (etwa im Rahmen der Bildungsberichterstattung) sowie auch im Hinblick auf die wissenschaftliche Fundierung der pädagogischen Praxis vorrangig sind. Gefördert werden daher Promotionsvorhaben, die einen wesentlichen Beitrag zur Schließung von Forschungslücken in den  drei Schwerpunktbereichen Amtliche Statistik, Kompetenzdiangostik sowie empirische Fundierung der Fachdidaktik.

Im Rahmen dieser Nachwuchsfördermaßnahme für die empirische Bildungsforschung werden ausschließlich Promotionsprojekte von Einzelpersonen gefördert. Grundlegende Voraussetzung für eine Förderung ist ein empirisch-analytischer Zugang zu einer Fragestellung aus dem Bereich der empirischen Bildungsforschung im Rahmen der oben genannten Schwerpunktbereiche. Dabei können sowohl quantitative als auch qualitative Methoden zum Einsatz kommen.

Das Angebot richtet sich an nicht promovierte Personen im Bereich der empirischen Bildungsforschung sowie nicht promovierte Lehrkräfte, die ihr Forschungsvorhaben an einer Hochschule oder außeruniversitären Forschungseinrichtung in Deutschland (dann in Verbindung mit einer Hochschule) durchführen.

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